"Падающий против"

С давних времен люди изобретали безопасный способ плавно опуститься на землю с высоты. И надежнее парашюта пока еще ничего не придумали.

"Парашют" - калька с французского parachute, а  само это слово образовано от двух корней: греческого para - "против" и французского chute -"падать".

Цикл занятий кружка "Физика для малышей" (руководитель - Кузнецова Марина Николаевна), посвященных Всемирному дню авиации и космонавтики, начался с создания парашюта из подручных материалов. Ребята теоретически и практически познакомились с устройством этого летающего устройства, с понятием "изобретатель", узнали о тех, кто первым изобрел парашют и о профессии "парашютист". Но, главное, познакомились с важнейшими понятиями и законами физики - сила тяжести и сопротивление воздуха, посредством изготовления парашюта и проведения опыта с его запуском, поэкспериментировали с различными размерами и материалами парашютов и разной весовой нагрузкой на них.

"Центробежная сила"

Каждый из нас помнит свои ощущения "замирания духа" во время посещения аттракциона - качели "Карусель" или катаниях на "американских горках" и  подобные им. А с каким восхищением мы наблюдаем за гонщиками по вертикали на мотоциклах или выполнение "чертовой петли". Да и при поездке в трамвае по кривой части пути при повороте человек испытывает приблизительно те же чувства.

Ребята, занимающиеся в кружке "Физика для малышей", под руководством Кузнецовой Марины Николаевны, экспериментально познакомились с "виновницей" всех этих ощущений - центробежной силой. Проверили ее действие с помощью зонтика,  который не желая принимать "подарка", выбрасывал все предметы расположенные внутри раскрытого крутящегося зонтика, затем осуществили движение по вертикали, с помощью шарика и круглой емкости. Но самым впечатляющим для юных физиков оказалась возможность раскрутить емкость с жидкостью по кругу над головой, не пролив ни капли на себя.

Ребята убедились, что центробежная сила, (хотя правильнее назвать инерция) обнаруживается всякий раз, когда тело движется по круговому пути и движущееся тело стремится сохранять свое направление и скорость движения. Занятие очень впечатлило!

"Международный день лесов"

Лес не только для нашей забавы,

Он богатство нашей страны,

Все деревья в нем, ягоды, травы

Нам на пользу, друзья взращены.

Каждый куст берегите, ребята!

Где росток ты увидишь простой,

Может вырасти дуб в три обхвата,

Березняк иль малинник густой.

В 2012 году Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций провозгласила 21 марта Международным днем лесов.

Этот день отмечается в ознаменование важности всех типов лесов и с целью повышения осведомленности об их роли, поэтому ежегодно члены школьного экологического объединения проводят мероприятия для учащихся МБОУ "СОШ № 23".

В этом году ребята в театрализованной форме рассказали о важности леса учащимся 3-х классов, вместе с ними вспомнили лесных жителей, которые поведали им о своих трудностях.

Все участники мероприятия согласились, что для решения проблем леса необходимо соблюдать правила поведения в природе и следовать законам Б. Коммонера.

Охрана лесов это одна из важнейших задач стоящая перед человечеством и каждый может внести свой вклад в дело сохранения лесных богатств.

Члены ШЭО "БЭД" поделились со школьниками опытом работы по сохранению нашей природы и призвали ребят: "Сохранить среду обитания - это наше с вами призвание!"

Лес - зеленый наш дом,

Где птицы летают, и звери кругом,

Чтоб всем здесь дышалось легко,

Мы будем беречь лес - богатство свое.

"Силы всякие важны"

Каждый из нас слышал о силе. Она бывает разной и присутствует всегда и везде.На занятии кружка "Физика для малышей" ребята познакомились с понятием "сила", ее разновидностями на примерах, признаками действия  сил, и на практике проверили действие сил тяжести, силы трения, с приборами для измерения силы, выяснили единицы измерения силы.

"Цифровые кухонные принадлежности"

21 февраля на занятии кружка "3D-моделированию" учащиеся создавали цифровые шедевры - "Кухонные принадлежности".

Учащимся, работая в КОМПАСе, создавали разделочные доски, скалку, ложки. Для того, чтобы получить готовый продукт, они проделали несколько шагов: от создания основных форм до создания уникального дизайна.

3D-моделирование помогает увидеть как будет выглядеть дом, интерьер, изделие еще до момента изготовления.

Такие занятия позволяют развивать у учащихся пространственное воображение

"День орнитолога"

19 февраля 2024 года - "День орнитолога".

В канун Дня орнитолога члены БЭД провели интерактивное занятие для учащихся 2Б класса.

Дети посмотрели сцены из жизни птиц, в которых были отражены проблемы "пернатого царства", вспомнили, какие птицы зимуют у нас, а какие  являются перелетными.

Второклассники поделились своими добрыми делами по спасению птиц от голода в зимнее время. Они рассказывали о сделанных ими кормушках и развешанных вблизи своих домов, на пришкольном участке, а также предоставили отчетные работы в виде плакатов и рисунков.

Для развития у детей логического мышления и внимательности были проведены конкурсы "Собери птицу" и составь поговорку о птицах.

В заключении занятия бэдовцы рассказали им о том кто такие орнитологи, чем они занимаются, какими качествами должен обладать человек занимающийся изучением птиц, где могут работать люди такой профессии.

Занятие прошло весело, познавательно и интересно! До новых встреч!

"Брошенный вперед"

Занятия кружка "Нескучная биология" не ограничиваются знакомством с разными направлениями биологии. Собираясь вместе, мы познаем мир. Играем, совершаем прогулки и экскурсии, выполняем практические работы, а также проводим исследования в рамках наших  проектов. Дети оттачивают умение поставить цель в работе, определить задачи, выбрать методы, помогающие достигнуть цели.

В каждой проектной работе есть исследовательская часть, в рамках которой дети проводят эксперименты, социальные опросы, анализируют и делают выводы

"Физический" чемпионат Формула-1 !"

Мир полон движения. На занятии кружка "Физика для малышей" ребята учились характеризовать движение, опираясь на жизненный опыт, наблюдения и полученные ранее знания.

С первых шагов от кроватки до игрушки, затем от дома до школы, прогулке на велосипедах с друзьями, человек преодолевает расстояние - длину от одного пункта до другого, а продолжительность этих действий, событий - это время. При этом одни и те же действия совершаются быстрее или медленнее. Значит, все эти физические величины взаимосвязаны. Пока математическая зависимость (отношение пути ко времени) в виде формулы ребятам не поддается, но практически, с выяснением и сравнением скорости разных физических тел, они справились на отлично!

Экспериментально, вооружившись приборами для определения длины пути (сантиметровая лента, метровая линейка, шаги) и фиксации временного промежутка (часы механические, песочные часы, секундомер, отсчет секунд вслух), ребята определяли собственную скорость, скорость детской игрушки с заводным механизмом и скорость игрушечной инерционной машинки. Проведя с помощью калькулятора необходимые вычисления, сделали выводы о правилах нахождения скорости  и, конечно, устроили соревнования гоночных транспортных средств.

"Объём знаний"

Каждое физическое тело или явление имеет особые свойства - величины.

Юные физики на очередных занятиях кружка познакомились с одним из основных свойств тел занимать часть пространства - объемом. Ребята выяснили, что понятие объем появилось у человечества задолго до появления точных наук, как практическая необходимость для хранения, транспортировки и вместимости. Также учащиеся познакомились со способами сравнения тел по данному свойству.

Но самым увлекательным была "апробация" на практике процессов измерения объема. Ребята вычислили объемы тел правильной формы путем измерения длин сторон и выполнения арифметических действий; определяли объем твердого тела произвольной формы с помощью измерительного цилиндра и отливного сосуда; и получили объемное представление об объекте "на ощупь" (с помощью острых предметов прокалывали верхнюю часть коробки, в которой располагался объект)

"Инженерное мастерство"

В рамках реализации программ "Точка роста" и "Инженерная школа" 27 января 2024 года состоялся ежегодный муниципальный Турнир юных инженеров, который позволяет учащимся 7-10 классов проявить себя в инженерно-технической деятельности. В этом году турнир был посвящен 190-летию со дня рождения Д.И Менделеева, поэтому все задания были связаны с деятельностью русского ученого. Экспертиза выполнения заданий осуществлялась компетентным жюри из представителей промышленных предприятий города и социальных партнеров. Участие в турнире командное.

Нашу школу на Турнире юных инженеров представляли 3 команды: в первой лиге (9-10 классы) - команда "Мощные", во второй (7-8 классы) - команды "Магнии" и "Const".

В качестве домашнего здания все команды создавали видеоролик, посвященный старинным мерам длин и весов. На этом этапе свой "Оскар" за лучшую сценарную, режиссерскую и актерскую работу получили наши девушки из команды "Магнии" - Рустамова Зарина, Низамадинова Барнохон, Гивойна Полина, Софронова Екатерина, Бирюкова Влада.

В ходе турнира ребята приняли участие в командной игре "Абака" по скоростному решению задач различного уровня сложности по различным темам и личной олимпиаде. но самым увлекательным этапом являлось конструирование и презентация технического устройства, выполняющего определенные функции. В этом году "конструкторским детищем" команд был корабль. Из предложенного материала (обычных пластиковых стаканчиков, трубочек и листа картона со скотчем), наши участники создали инженерно-технические шедевры с достаточно высокой грузоподъемностью (что являлось одним из критериев оценки жюри, наряду с эстетичностью, оригинальностью). Наши корабли потопить было не просто!

Умелая командная работа, знания математики, прикладной физики, технологии, грамотная презентация результатов деятельности привели команды школы № 23 на пьедестал почета.

Команда  "Мощные" - Васильева Полин, Жильцов Данил, Мехоношина Валерия, Дейкова Вероника Жулина Карина - завоевали Кубок турнира за 3 место в первой лиге. Во второй лиге команда "Const" - Кишкина Ольга, Лазарева Жанна, Ратманова Дарья, Жигунова Алена - по сумме итоговых баллов поднялась на 3 место, а команда "Магнии" получила специальный "Приз симпатий жюри" и ценные подарки.

Молодцы! Мы вами гордимся! Уверены - инженерное будущее страны за вами!

"Часовых дел мастера"

"Самое неизвестное из всех неизвестных - время" по мнению древнегреческого философа и ученого Аристотеля. В реальной жизни, время - это последовательная смена событий, форма их протекания и мера длительности всего происходящего, существующего.

Измерение времени основано на наблюдении или осуществлении повторяющихся процессов одинаковой длительности. Измерение и хранение времени осуществляется различными часами.

Поэтому, на занятиях кружка "Физика для малышей" ребята не только побывали в роли философов, рассматривая суть времени и выясняя можно ли изменить его ход, повторили опыты известных ученых по определению понятия времени, но и создавали свои приборы для измерения времени - часы.

"Время истекает". В этом убедились ребята, сконструировав модель водяных часов - свою "клепсидру", основанной на вытекании жидкости из одного сосуда в другой. Сложность конструкции зависела от того, сколько времени мы хотим отслеживать.

Водяные часы, наряду с песочными, солнечными имеют естественные ограничения в применении. С изобретением механических часов эти ограничения были сняты, и теперь на первый план выходило искусство мастеров, развитие техники и науки. И вот, с не меньшим интересом ребята создавали модель механических часов, выступая в роли "часовых дел мастеров"

2024 год - объявлен Годом семьи

"Я, Ты, Он, Она - вместе здоровая семья!" - под таким девизом прошло мероприятие среди учащихся 6-х классов, посвященное здоровью и здоровому питанию.

Ребята узнали о том, какие факторы влияют на наше здоровье и познакомились с правилами рационального питания. Они поделились особенностями питания в их семье, представили одноклассникам семейные эмблемы, отражающие принципы сохранения здоровья. А также рассказали о наиболее любимых семейных блюдах и их пользе.

В конце занятия провели практическую работу по составлению меню на день, в соответствии с энергетическими затратами.

"Мастерская умельцев"

Новогоднюю сказку своими руками создали ребята из кружков "Веселая технология" и "Цветочная фантазия" под руководством учителя технологии Ирины Дмитриевны Терешиной, используя различные техники, добавив к ним свои творческую фантазию и  трудолюбие. Украшенный работами актовый зал и рекреации нашей школы, долгое время создавали новогоднее настроение детей и взрослых и ожидание новогоднего чуда.

"Новогодние чудеса" 

Новый год - время чудес. Немного научного волшебства, и ребята объединения «Физика для малышей» создали собственную зимнюю сказку, применяя способность веществ переходить из одного агрегатного состояния в другое. На занятии ребята познакомились со свойствами снега и льда, подключив детское воображение и превратив деятельность по исследованию снега и льда в творческий процесс.

Так,  в физическом кабинете снеговики из искусственного снега водили хоровод вокруг елочки, которую украсили ледяными бусами. Чудесные разноцветные узоры льдинок продемонстрировали ажурную структуру льда-твердого состояния привычной нам воды.

"Тепло ли тебе, девица?"

«У меня опять:

тридцать шесть и пять!»

Вы, наверное, догадались, о чем говорит известный писатель Сергей Михалков. И уже радостно потираете руки. Что же произошло с ладошками? Они нагрелись! А как сильно?!

Спросите у ребят из кружка «Физика для малышей». Они уже познакомились с физической величиной, характеризующей тепловое состояние тела, узнали единицы измерения температуры, с помощью каких приборов измеряют температуру, какими разными бывают термометры. А, главное, ребята самостоятельно изготовили самодельный термометр.

И произошло это накануне наступления холодного фронта на территорию Урала в декабре 2023 год, поэтому ребята с гордостью могут сказать взрослым: "Как хорошо уметь самостоятельно температуру определять! Не надо к маме приставать!" И, минус в этой ситуации единственный - отрицательная температура воздуха!

"Методы исследования"

В рамках проекта "В гостях у ученого" РДДМ на базе площадок "Точка Роста" го Дегтярск в МБОУ «СОШ №23» прошло мероприятие «Методы исследования» для обучающихся 5-х классов общеобразовательных школ города ( школы №16, №23, №30). Проводила мероприятие: учитель биологии Чернышева Т.В. и члены кружка «Нескучная биология» ( Рустамова Зарина, Гивойна Полина, Софронова Екатерина, Трапезникова Ангелина, Рустамова Амина, Ишимов Александр, Низамадинова Барнохон, Низаметдинова Валерия). Кружковцы были лаборантами-консультантами и помогали пятиклассникам в выполнении заданий.

Занятие было в формате практической работы. Всех школьников распределили на пять команд и каждой выдали тему исследования. Ребятам надо было познакомиться с основными методами исследования: описание, наблюдение, измерение, моделирование, эксперимент, микроскопирование и определить методы наиболее подходящие по их теме.

Сколько вешать в граммах?

Ответ на этот вопрос получили ребята на серии занятий "Физика для малышей", познакомившись с единицами измерения массы физических тел - общепринятыми в современном мире и старинными русскими мерами массы.

С особым интересом учащиеся определяли массу на практике, побывав в роли радушных хозяев, а может и шеф-поваров заведений общественного питания, и мастерами "весовых дел".

Так, с помощью мерных емкостей домашнего обихода (стакана и ложки) вычислили и подготовили необходимое количество ингредиентов (в граммах и мг, с минимальной погрешностью) для приготовления всеми любимого блюда на завтрак - каши. На обед повара приготовили классический борщ, используя безмен для определения массы необходимых продуктов.

Освоив прием "отвешивание", ребята приступили к определению неизвестной массы тела с помощью весов - рычажных и электронных (лабораторных, кухонных, напольных). в качестве измеряемых выступали не только наборы физических тел из лаборатории кабинета физики, но и любимые игрушки. Знакомство с общепринятой единицей измерения массы - килограмм, учащиеся закрепили определением массы собственного тела.

"Хочу Все знать!"

Одна из характерных и ярких черт учащихся – любознательность. Они постоянно задают вопросы и хотят получить на них ответы. И если взрослые не могут или не хотят объяснить детям то, что их интересует, их любознательность пропадает. Поэтому единственный вариант знакомства детей с окружающим миром – получить ответы на вопросы. Система занятий позволяет развивать у учащихся знания, умения, навыки, способности, проявляя индивидуальность, высказывать свою точку зрения на окружающую действительность. Всѐ это – целостный процесс развития ребѐнка, где всѐ взаимосвязано и взаимообусловлено.

"Растворение веществ в воде"

На занятии кружка "Занимательная химия" учащиеся экспериментально подтверждали гипотезу "Вода - растворитель" - проводили опыты по растворению поваренной соли и медного купороса, познакомились и проверили на практике со способами увеличения скорости растворения солей. Перед выполнением работы ребята вспомнили и соблюдали технику безопасности при проведении лабораторных испытаний растворения и нагревании растворов солей.

"Наука начинается тогда, когда ее начинают измерять"

Ребята объединения "Физика для малышей" занялись измерением размеров различных тел, открывая для себя науку "Физика". Длину, как характеристику линейных размеров предмета, и единицы ее измерения, человек постоянно использует в своей практической и научной деятельности.

На занятии  учащиеся познакомились с системами  старинных  мер (единиц) длины различных народов, и используя самодельные эталоны русских мер длины (дюйм, вершок, аршин, локоть, маховая сажень) осуществили прямое измерение тел.  При изучении материала использовались отрывки из известных русских народных сказок и пословицы. Путем косвенных измерений определяли значение длины героев сказок.

С большим увлечением, ребята с помощью известных и общепринятых измерительных приборов, определили длину своего тела, учебных предметов, некоторых физических тел.

"Неутомимые агротехники"

Заключительное занятие в 1 четверти кружка "Нескучная биология" было посвящено "неутомимым агротехникам" - дождевым червям. Дети познакомились с особенностями строения, образом жизни, значением дождевых червей. Основные методы, используемые на занятии: наблюдения, описания эксперимента, моделирования. Мы понаблюдали за движением дождевого червя по разным поверхностям, провели эксперимент, в ходе которого выяснили, как реагирует животное на разные раздражители: ацетон, препаровальная игла, чеснок, холод, свет.

Опыт 1: Движение червя в почве.

Для того чтобы выяснить как он прокладывает ходы в почве, изготовили садок, поселили туда червей и стали наблюдать.

Опыт 2: Питание дождевого червя.

В стеклянную емкость насыпали земли, а сверху песок, поселили червей и положили опавшие листья. Наблюдаем.

Весь материал оформили в виде лэпбука (https://lapbook.ru/)

"Цветы для учителей"

День учителя — один из самых известных, любимых профессиональных праздников. Это добрый и светлый праздник тех, кто открывает для детей мир знаний, воспитывает в них яркие личности, приобщает к активной жизни. Для каждого из нас учитель - неиссякаемый источник мудрости, тот, кто закладывает фундамент дальнейшей жизни.

Традиционными для этого дня являются «море» цветов, поздравления педагогов с добрыми пожеланиями, обещания со стороны учеников радовать успехами. В этот день учителя идут домой не с охапками тетрадей, а с букетами цветов!

И это "море" цветов своими руками создали ребята из объединений Центра образования "Точка Роста" МБОУ "СОШ № 23" "Цветочные фантазии" и "Веселая технология"

«Нескучная биология»

Занятие по теме «Природа живая и неживая» прошло на пришкольном участке, где методом мозгового штурма мы вспомнили признаки и свойства живой природы.  Познакомились с видовым составом  и жизненными формами  растений  пришкольной территории.

Заложили опыт «Влияние условий на рост и развитие декоративного лука». Мы посадили его  в местах с разной освещённостью и плотностью почвы, чтобы выявить влияние этих факторов на рост и развитие растения.

Погода была теплая, солнечная  наше внимание привлекла разная окраска опавших листьев и мы решили набрать их для поделок. Собирая поделочный материал,  мы   вспоминали  особенности строения, жилкования, листорасположения листьев. А также выяснили причины листопада и почему они имеют разную окраску.

Из собранных листьев сделали панно « Осенняя фантазия».

"Технологии в творчестве"

Творчеству нет предела, особенно когда по нему соскучишься. Так , в рамках Декады естественных наук и технологии проходили выставки и конкурсы, направленные на развитие познавательных и творческих способностей детей. У всех была возможность проявить себя в разных видах деятельности.

Номинация «Из отходов в доходы». Отходы в доходы − это непраздный вопрос настоящего времени. Он поднимает серьезные экономические аспекты о рациональном использовании ресурсов. Это экологические требования, глубокая переработка ресурсов, снижение негативной нагрузки на окружающую среду и т.д.  Данный конкурс отражает эти глубинные процессы.

На Выставку поделок из бросовых  материалов были представлены четыре работы. Они были выполнены из крышек от пластиковых бутылок и самих бутылок. Коллективную работу в виде букета цветов выполнили мальчики 6а класса и девочки 7б класса

Много положительных отзывов оставила выставка «Осеннее вдохновение», на которую были представлены композиции из осенних листьев. Фантазия и умелые ручки помогли девочкам придумать и сотворить удивительные картины животного и растительного мира. Красочные листья превращались в белочек, ежей лисичек и птиц. Лучше всего об этом расскажут фотографии работ. Любуйтесь и наслаждайтесь искусством юных творцов

Заявленная тема конкурса «Модель школьной формы» сподвигла 38 учащихся приступить к работе. Ребята познакомились с требованиями, которые предъявляются к самой школьной форме. Работали группами. Сначала каждый высказывал свои пожелания и создавал эскизы, затем разрабатывали единый вариант и готовили его к презентации. Хочется отметить, что юноши тоже пытались создавать свои варианты, но на конкурс была представлена работа только юношей 7а класса. 14 конкурсных работ были выставлены на всеобщее обсуждение и приняли участие в голосовании. Все работы заслуживают признание и одобрение. Больше всех жетонов набрала модель, созданная девочками 8 класса: Стафеевой Ариной, Камладзе Софией, Колясниковой Лерой и Коневой Ольгой. Свою модель девочки продумали до мелочей и разработали в графическом редакторе

Затем была презентация, на которой все могли рассказать об особенностях их моделей и выборе тканей для пошива школьной одежды. Ребята заявили о себе, высказали свои предложения и пожелания. Остается надеяться, что все это не останется на бумаге, а проявится в реальной жизни. И все мы поймем и захотим принять единые требования к школьной форме. И не только принять, но и воплотить их. Снять с себя бесформенные балахоны, растянутые спортивные брюки и, с большим уважением к себе и окружающим, одеть эти замечательные комплекты школьной.

Спасибо всем участникам и творческих успехов в будущих конкурсах

"Экономим или транжирим?!"

«Наука начинается тогда,

когда начинают измерять!»

Одним из путей формирования творческой активности учащихся есть внедрение проблемного обучения, которое вводит детей в творческую деятельность. У них возникает сознательная необходимость поиска путей решения поставленных задач, которая выступает мотивирующим импульсом для развития познавательной активности, помогает сконцентрировать внимание, активизировать мышление.

Поэтому, в рамках Декады естественных наук в МБОУ "СОШ № 23", для учащихся 8 класса был проведен урок -квест "Физика вокруг нас". Это был тематический урок, в ходе которого  школьникам в доступной форме давались знания по азам энергосбережения на основе знаний по физике. Кроме того, ученики отвечали на вопросы викторин, разгадывали загадки, решали практические задачи, такие, как можно экономить электроэнергию. На занятии ребята сформировали команды, получили карточки с заданиями и отправились "добывать" информацию с последующей ее обработкой. За каждое выполненное задание команда получает часть фразы, которая составляет девиз игры - квеста. В качестве заданий ребятам было предложено посчитать количество лампочек в школе, рассчитать работу, которую выполняет электрический ток за 1 учебный день, если все лампочки горят одновременно и рассчитать стоимость электрической энергии за 1 учебный день, 1 месяц, 1 год. После выполнения заданий ребята получили информацию о реальных данных от администрации школы, сравнили их с полученными в ходе собственных вычислений и предоставили отчет в виде выступления агитбригады с пропагандой экономного отношения к электрической энергии 

"Вступая в ряды "Точки Роста"

Начался новый учебный год и двери МБОУ "СОШ № 23" открылись для 370 учащихся. Впереди у мальчишек и девчонок новые знания, эксперименты, открытия по всем предметам школьной программы.

Одновременно, особо увлеченным ребятам, повысить познавательную активность, развивать социально значимые интересы и потребности в нашей школе позволят занятия объединений Центра образования "Точка Роста". На базе  Центра возникают уникальные возможности для интеграции урочной и внеурочной деятельности, выстраивания исследовательской и проектной деятельности учащихся.

В 2023-2024 учебном году в ряды Центра "Точка Роста" вступили 104 учащихся разных возрастов и активно влились в интересное путешествие по морям знаний. Каждое объединение Центра образования подготовило презентацию о своей деятельности для "новичков".

 "Праздник Воды"

Без воды не возможна жизнь. У древних народов она считалась символом бессмертия и плодородия. Давно прошли времена, когда из реки можно было пить. Чистой воды становится всё меньше и сейчас необходимо беречь воду. Люди, которым не безразлично будущее планеты, решили привлечь внимание человечества на опасность остаться без воды пригодной для жизни. Так появился Международный День воды, который проводится в России с 1995 года под девизом "Вода - это жизнь". Кроме того с 2012 года у нас реализуется федеральная целевая программа " Вода России". В рамках этой программы мы проводили множество мероприятий, на которых привлекали внимание к водной проблеме.

Учащиеся школы являются активными участниками областной программы "Родники". Они следят за порядком вокруг колодцев и родников, обеспечивают ветеранов чистой водой, чистят берега озера Ижбулате и Известкового пруда, а также проводят интерактивные экологические занятия для школьников.

Так 8 июня, ребятам оздоровительного лагеря " Мудрые Совета" МБОУ "СОШ 23", был представлен " Праздник воды" - интерактивная игра. Ребята всех отрядов с большим удовольствием мастерили кораблики и отправляли их в плавание, локация "Морское путешествие". Так дети познакомились с ролью воды в жизни человека.

"Страйкбол- водомёт" - локация, на которой используя свойства воды, отдыхающие развивали меткость, сбивая струёй воды мяч. Вода- бесценный дар природы и о том что она даёт человеку мы узнали на станции "Сокровища Нептуна", а на станции " Водовоз" ребята показали как они могут беречь воду. 30 минут игры прошло на одном дыхании и участники остались довольны.

Всем желаем успехов в деле охраны воды!

5.06.23 г."Наши добрые, добровольные дела"

5 июня, в День эколога и Всемирный день окружающей среды цель которого – привлечь внимание к важности заботы о будущем нашей планеты.

 Мы хотим рассказать о своей работе по сохранению окружающей нас природы в этом учебном году. Сохранять природу и заботиться об окружающей среде невозможно в одиночку. Именно поэтому нами привлекались к работе все члены педагогического сообщество МБОУ «СОШ №23».

Члены ШЭО «БЭД» провели интерактивные мероприятия «Здравствуй лес!», «Экотурист», «Синичкин день», конкурсы рисунков, стихов, плакатов, буклетов на природоохранные темы. Организовали акции: «Покормите птиц зимой!», «Очистим планету от мусора!», «Бумажный бум», «Сохраним лес от пожара». Эти мероприятия в школе проводятся ежегодно вот уже на протяжении многих лет, а также традиционно в День эколога мы проводим акцию «Нашим рекам и озёрам чистые берега!». В этом добровольном добром деле, как и в прошлые годы, приняли участие члены школьного экологического объединения «БЭД» и ребята из оздоровительного лагеря «Мудрые Совята», неравнодушные к природе и желающие внести посильный вклад в дело охраны окружающей среды.

В ходе проведённого мероприятия нами было собрано 6 мешков мусора, таким образом, было приведено в порядок место отдыха жителей Дегтярска и его гостей.

Спасибо ребятам за проделанный труд. Молодцы, юные экологи!

А также хотелось бы поблагодарить тех отдыхающих, которые не оставляют после себя на природе горы мусора, а увозят с собой. Ведь чем больше людей будет придерживаться принципа «Всё своё уношу с собой!», тем больше природы мы сохраним!

В мае 2023 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

25.05.23 г. "Чистая вода"

25 мая 2023 года жаркий солнечный день.

Члены кружка "Занимательная химия" и "Нескучная биология", вместе со своими руководителями посетили городские очистные сооружения. Экскурсию для ребят провёл Сокольских Сергей Юрьевич и Медведева Ирина Николаевна. Дети познакомились со стадиями очистки воды: механическая, биологическая, химическая. Они увидели и сравнили какая вода пришла на станцию водоочистки и какая возвращается в природу.

В небольшой лаборатории школьники с большим интересом рассматривали под микроскопом бактерии, которые учувствуют в биологической очистке канализационных вод. А также они посмотрели как работает лаборант, проводящего анализ очищенных вод.

Кружковцам экскурсия очень понравилась.

Спасибо Сергею Юрьевичу, Ирине Николаевне, а также администрации МБОУ "СОШ №23", которые помогли организовать и провести экскурсию!

16.05.23 г. "Любящий" железо  

Необыкновенная способность магнитов притягивать к себе предметы всегда вызывала у людей удивление. Мы часто в повседневной жизни сталкиваемся с магнитами.

Ребятам из кружка "Физика для малышей" посчастливилось познакомиться с "тайнами" магнита, узнать какими свойствами он обладает, какая сила притягивает предметы к магниту. и где может использоваться. На занятии, в процессе экспериментирования, ребята познали особенности притяжения "любящего камня", познакомились с силой магнитов, увидели окружающее магниты поле, применили магнитные свойства для создания детских, развлекательных игр.

Изучение магнитных свойств оказалось интересным, увлекательным занятием. А, загадка магнита всегда будет давать пищу для любознательного ума! 

13.05.23 г.  «Вместе строим наш город»

Нашу страну называют большой строительной п

лощадкой. И это действительно так. Всюду мы можем увидеть растущие корпуса различных зданий. А какие вообще бывают строения? Как происходит процесс возведения дома? Кто задействован в этой работе? Обо всём этом узнали наши ученики на занятии в кружке «Юный программист». 

Для того чтобы у детей сформировать представление о процессе строительства

 здания, учителем был показан видеоролик по данной теме.

Далее, дети, используя утилиту Lego Digital D

esigner, попытались самостоятельно создать макет здания. Они на занятии побывали в роли и архитектора, и проектировщика, и строителя. В итоге, у них получился макет дома.

Подводя итоги своей работы, учащиеся говорили о том, как много нового о строительстве они узнали, с каким интересом выполняли макет дома.

В апреле 2023 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

12.04.2023 Урок-игра «Мы и космос: шаг во Вселенную».

12 апреля навсегда останется одним из ярчайших дней в истории человечества-днем открытия дороги в космос.

Ко Дню космонавтики для учащихся 5-х классов был проведен урок-игра «Мы и космос: шаг во Вселенную».

В ходе мероприятия обучающиеся становились и слушателями познавательных занятий космолектория, и активными участниками путешествия по просторам Вселенной, расширяя и систематизируя свои знания. В Центре управления путешествием ребята разделились на экипажи и отправились бороздить бескрайние просторы. Так на одном из этапов своего пути «Наши в космосе» школьники расшифровывали фамилии героев-космонавтов, рассказывали об их подвигах и вкладе в освоение космоса. На следующем-выполняли техническое задание-собирали космические корабли и рассматривали вопросы об устройстве и запуске ракет-носителей.

Члены наших экипажей не только знают, что существует определенный порядок расположения планет Солнечной системы, но и используя информационно-справочные фото, видеоматериалы наблюдали редкое астрономическое явление-выравнивание планет. Явление наблюдалось в конце марта 2023 года.

Не «обошли» своим вниманием ребята и «братьев меньших», побывавших в космосе и внимательно изучали звездный атлас.

Все участники мероприятия остались довольны, узнали много нового.

В марте 2023 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

9.03.2023

«Физика куриного яйца или свалился Шалтай-Болтай».

«Жили-были дед и баба, и была у них Курочка Ряба…» Всем нам хорошо известна  эта сказка и ход событий в ней. Но почему же дед и баба не смогли разбить яйцо? Ведь яичная скорлупа имеет толщину доли миллиметров. Может они не знали легенду о небывалой прочности куриного яйца.

Прочность твердых тел - свойство тел сопротивляться разрушению под действием нагрузок.

Ребята на занятиях кружка «Физика для малышей» экспериментально убедились в прочности яичной скорлупы и их «Шалтай-Болтай» долго держался на 2-х яйцах, разделенных пополам (сдался после 4кг 125 г).

Все вместе мы выяснили, что причина прочности скорлупы яйца - ее геометрическая форма, при которой давление, приложенное снаружи в какой-либо точке, передается на всю поверхность.

Также, ребята, опираясь на житейский опыт (расположение яиц в специальных контейнерах, в магазине; высиживание наседкой в гнезде) познакомились с законом Лапласа, который объясняет почему острый конец яйца более прочный. Кстати, в нашем эксперименте именно тупой конец дал трещину. В ходе занятия ребятам пришлось столкнуться с силой, давлением, плотностью, и юные физики открыли для себя в самых простых вещах много новых и сложных явлений.

В феврале 2023 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

22.02.2023

«Моделирование – метод работы для создания образа объекта»

На занятии кружка «Нескучная биология»  используются различные методы изучения объектов живой природы, в том числе и метод моделирования. Метод, при котором создаётся образ объекта, с помощью которого учёные получают необходимые сведения о нём. В биологии можно моделировать объекты (органы, клетки и их части), биологические явления (тургор, листопад), процессы (дыхание, развитие). В качестве материалов для создания моделей используются: цветная бумага, пластилин, солёное тесто, поролон и т.д. Сегодня мы создавали мини плоды из пластилина. 

2.02.2023г.

Практическая работа на кружке «Нескучная биология»

Всем известно, что наша школа имеет свою угольную котельную. Ребятам стало интересно, как влияет котельная на чистоту снега вокруг школы. Школьники активно включились в процесс исследования и взяли пробы на разном расстоянии от трубы котельной и получили такой результат:

   1)      Степень загрязнения снега в 2 метрах от котельной 77%

   2)      Степень загрязнения снега в 15 метрах от котельной 64%

  3)      Степень загрязнения снега в 50 метрах от котельной 30%

Вывод: территория вблизи котельной существенно загрязнена в результате распространения угольной пыли. 

В январе 2023 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

26.01.2023

«Роль бактерий в жизни человека и методы борьбы»

На занятии кружка «Нескучная биология» осваиваем методы исследования.

Приоткроем занавес эксперимента: посеяли культуру микроорганизмов с разных поверхностей и поместили в разные условия. Данный опыт заложили для написания проекта «Роль бактерий в жизни человека и методы борьбы».

Для исследования мы применяем «Метод измерения», при этом используем разные инструменты и приборы: линейка, секундомер, весы, тонометр, а также электронные датчики цифровой лаборатории. Собранные данные послужат основой для анализа информации и дальнейшее её использование в практической деятельности.

На кружке занимаемся с большим удовольствием и работаем над исследовательским проектом в течении учебного года, дополняя и обновляя наши результаты и сведения. 

12.01.2023г.

«Вода, вода… кругом вода!»

Ребята из кружка «Физика для малышей» на протяжении нескольких занятий экспериментально изучали удивительные свойства воды.

Бесспорно, жизнь на нашей Планете существует благодаря способности воды находиться в природных естественных условиях в 3 различных агрегатных состояниях.

Ребята в учебном классе, при комнатной температуре смогли превратить воду в твердое состояние-иней и «вскипятить» воду (изучить процесс кипения) в пластиковом стаканчике (без нагревания). Также убедились на опытах в физических свойствах и параметрах жидкой воды- поверхностное натяжение, как показатель преломления и  текучести. 

В декабре 2022 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

20.12.2022г.

«Энергия сохраняется»

Энергия-с др.греч-действие, деятельность как мера взаимодействия и движения присуща всем телам.

 Каждый из нас в повседневной жизни хотя бы раз наблюдал за

 этим. Забивал гвоздь с помощью молотка, использовал кубики льда для охлаждения жидкости или теплые напитки для лечения простуды. Но… не задумывался о физическом смысле этих процессов. А ведь в приведенных примерах происходит превращение  одного вида энергии в другой и при этом полная энергия системы остается неизменной с течением времени. В этом и заключается фундаментальный закон природы-закон сохранения энергии.

Таким образом, ребята из объединения «Проектная деятельность» экспериментально подтвердили справедливость этого закона.

16.12.2022г.

Новый год-время чудес. Немного научного волшебства и ребята объединения «Физика для малышей» создали собственную зимнюю сказку, применяя способность веществ переходить из одного агрегатного состояния в другое.

Снеговики из искусственного снега водили хоровод вокруг елочки, которую украсили ледяными бусами. Чудесные разноцветные узоры льдинок продемонстрировали ажурную структуру льда-твердого состояния привычной нам воды.

В ноябре 2022 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

24.11.2022г.

«У меня опять: тридцать шесть и пять!»

Вы, наверное, догадались, о чем говорит известный писатель Сергей Михалков. И уже радостно потираете руки. Что же произошло с ладошками? Они нагрелись! А как сильно?!

Спросите у ребят из кружка «Физика для малышей» под руководством Кузнецовой Марины Николаевны! Они уже познакомились с физической величиной, характеризующей тепловое состояние тела, узнали единицы измерения температуры, с помощью каких приборов измеряют температуру, какими разными бывают термометры. А, главное, ребята самостоятельно изготовили самодельный термометр.

15.11.2022

«Эврика!»

Если вы еще не знаете почему железные корабли не тонут, а воздушные шары летают, что такое «эврика» и при чем здесь Дональд Дак, т

о загляните на урок физики в 9 классе.

Здесь на вас точно НЕ будут «давить» или «выталкивать» за дверь, а со знанием дела расскажут о давлении в жидкостях и газах, о «тайнах» выталкивающей тело, Архимедовой силы. На практике, с помощью оборудования цифровой лаборатории Releon, вы сможете убедиться в справедливости закона Архимеда.

И как знать, может вооружившись теоретическими знаниями, вы сможете получить в награду  золотую корону царя Сиракуза Гиерона II или поднять со дна затонувшую яхту дядюшки Скруджа Макдака.

В октябре 2022 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

24.10.2022г.

Lego Digital Designer-я  будущий дизайнер

Сегодня не найдешь ни одного ребенка, который бы не строил из Лего- конструктора дома, здания, технику.

Lego Digital Designer – ПО, предназначенное для создания моделей и проектов, напоминающих кубики Лего.

Утилита имеет качественную графику, она предлагает пользователям на выбор большое количество инструментов и цветовых оформлений для разработки своей, индивидуальной Lego Digital Designer модели.

Хотите спланировать расстановку мебели в комнате? В этом вам поможет дизайнер интерьера.

Дизайн интерьера — это относительно молодая профессия, образованная в середине прошлого века и продолжающая активно развиваться. Основная задача дизайнера заключается в создании удобной и эстетически приятной среды. В умении гармонично сочетать функциональные элементы внутреннего пространства.

Дизайнер интерьера поможет увидеть, как новая обстановка будет смотреться в реальной квартире, а также придумать правильную планировку в зависимости от размеров помещения.

На одном из занятий в кружке «Юный программист», дети познакомились с этой профессией и пробовали себя в роли дизайнера интерьера.

Работая в Lego Digital Designer, они создали свои модели мебели.

14.10.2022г.  Да здравствуют, цифровые лаборатории!

Падать можно свободно!

Задумывались ли Вы над тем, как быстро падает заброшенный в корзину мяч при игре в баскетбол? Или какова скорость прыгающего в воду с трамплина человека, находясь на берегу реки или на спортивных соревнованиях? А может, рассуждали о движении капель во время дождя или    потока воды с водопада; а выпавший предмет из ваших рук или собственное ваше падение на землю интересовало Вас с физической точки зрения. Наверное, нет, потому что в тот момент Вас интересуют другие аспекты.

А вот на занятиях кружка «Наука в опытах и экспериментах» под руководством Кузнецовой Марины Николаевны,  учащиеся убедились, что падение тел в повседневной жизни, легко объясняется законами физики, очень близко к свободному (если не учитывать некоторое сопротивление) и экспериментально подтвердили, что свободно падающее тело движется с постоянным ускорением. Числовое значение этого ускорения ребята определили, используя специальное оборудование цифровой лаборатории Releon.

В сентябре 2022 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

15.09.2022г. «Я-человек»

Занятия кружка «Нескучная биология»  всегда очень насыщенные, разнообразные и увлекательные!

Наши ребята погрузились в процесс изучения человека и стали учёными!

Они подробно разбирались в происхождении и стадиях развития человека, а также с особенностями строения его тела. Заглянули на странички древней истории и учились составлять ленту времени.  Любознательные ребятишки стремились сделать несколько памятных фотографий на фоне скелета человека. Уверена, этот урок из школьной жизни они запомнят и вспомнят будучи взрослыми еще ни раз!

26.09.2022г. «Здравствуй, декада естественно-научного цикла!»

Все знают, что обучающиеся школы №23 активно дружат с природой! Можно сказать, что они давние друзья! Татьяна Васильевна Чернышева - опытный проводник и наставник в мир знаний о природе.

Во время проведения декады, школьники принимали участие в различных мероприятиях. Творческие задания, опыты, наблюдения, нетрадиционные формы проведения уроков!

Ребята узнали, кто такой ЭКОтурист и зачем ему смартфон!? Оказывается, у экотуриста есть свои заповеди и рюкзак для похода в определенных погодных условиях. Мы разгадывали кроссворды, делились впечатлениями о путешествиях во время летних каникул! Впечатления остались яркими и запоминающимися!

В мае 2022 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

20.05.2022 «Экскурсия на насоснофильтровальную станцию»

      Сегодня состоялось совместное мероприятие кружков  «Занимательная химия» и «Нескучная биология». Мы отправились на насоснофильтровальную станцию с ребятами в городе Дегтярск и познакомились с процессом подготовки воды к употреблению. Экскурсию провели Сергей Юрьевич и Иринам Николаевна. Они рассказали о методах очистки воды, режиме работы станции. Ирина Николаевна продемонстрировала опыты по определению качества воды.

12.05.2022 «Научно-практическая конференция -2022»

Метод проектной деятельности в школе-это важный инструмент современного образования.  Каждый год мы проводим  итоговое мероприятие, завершающее работу над исследовательскими и проектными работами текущего учебного года. Этот учебный год не стал исключением. На базе кружков центра «Точка роста»,  при работе над практической частью, ребята могли с лёгкостью осуществить проектную задачу. Оборудование центра многофункционально и позволяет быстро найти ответ на вопрос исследования.

Дмитрий Веткин, ученик 4 класса защитил проект

«Этот удивительный магнит», под руководством Кузнецовой Марины Николаевны.  Мальчик рассказал о данной теме в теории, а затем наглядно  продемонстрировал членам комиссии  свой творческий продукт- настольные игры для друзей. Первый вариант-это шоссе, на котором соревнуются гоночные автомобили. Секрет – в основе движения машинок заложен магнит. Дима даже попробовал проехать круг совместно с педагогом.

Второй вариант-это лужайка с цветами. Красивые бабочки перелетали с цветка на цветок также, с помощью магнита.

Данный проект произвёл на членов комиссии особое впечатление. 

Учитель физики Карамнова Ирина Леонидовна  совместно с ученицей 9 класса – Полиной Карасёвой представили исследовательский проект  «Радиация. Что лучше-знать или быть в неведении?»

В ходе работы над проектом Полина измерила природный радиационный фон в нашем городе Дегтярске, выяснили направление ветра в окрестностях района Старая Дегтярка», определили влияние радиации на окружающий мир.

В апреле 2022 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

28.04.2022 «Удивительный магнит»

На занятии кружка «Физика для малышей» при изучении темы «Свойства магнита» обучающиеся познакомились с основными свойствами магнита и исследовали его проявления.

Вооружившись магнитом ребята проверили самое известное свойство - притяжение. Отыскали из предложенного набора тел « Мой притягательный дом»- повседневные магнитные предметы.

С помощью магнитной стрелки учащиеся определили стороны света относительно своего положения в кабинете занятий «Точка роста», опираясь на свойство ориентации полюсов магнита.

Создали собственный компас- конструкцию из подручных материалов повседневной жизни (стеклянная банка, швейная иголка, нитки, бумага) и убедились в ориентации свободно движущихся магнитов своих полюсов-южном и северном.

В марте 2022 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

24.03.2022 «День открытых дверей на заводе-Уралтехфильтр»

Сотрудники центра  «Точка роста» отправились на увлекательную экскурсию. Оказывается, труд сотрудников завода-это целое приключение. Большие станки, непрерывное производство различных деталей, конструкций и систем продемонстрировали нам сотрудники завода. Ребята могли попробовать себя в роли инженеров. Школьники задавали множество вопросов: как? зачем?почему? Экскурсия стала хорошим практическим ориентированием для старшеклассников. Возможно кто-то захочет связать свою будущую жизнь с серьёзными техническими или инженерными профессиями. 

16.03.2022 «Я-зоолог»

«Мы-словно в зоопарке!»- удивлённо восклицают ребята. При подготовке к  занятию, они внимательно всматривались в  объекты. Татьяна Васильевна создала своего рода интригу на своём кружке «Нескучная биология». А ведь биология действительно совсем нескучная. Обо всём по порядку:

«Зоолог-это специалист, который изучает животный мир, а также всё, что с этим связано».

Совместно со школьниками мы вывели функции зоолога.

Работали по алгоритму, согласно описанию животного. Мы сравнивали признаки, рассматривали функции в микроскоп. Затем делали вывод. Каждый ученик получил возможность почувствовать себя настоящим зоологом. 

В феврале 2022 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

25.02.2022

«Урок-практикум. Точки и линии небесной сферы. Как найти альмукантарат?»  

Какая сложная, загадочная и интересная наука астрономия. Иногда смотришь на небо и думаешь, а как устроены звезды, солнце, луна, планеты? Как же хочется на время представить себя космонавтом и посмотреть на всё то, что от нас так далеко. На кружке «Занимательная астрономия» вместе с Ириной Леонидовной мы погрузились в самое сердце астрономии. Урок – практикум позволил познакомиться с новым понятием альмукантарат. Оказывается, это сечение небесной сферы плоскостью, параллельной плоскости горизонта. Мы узнали, что на полюсе альмукантараты будут являться небесными параллелями.

Так, для наблюдателя находящегося на одном из полюсов Земли Ось Мира проходит через зенит и надир и все звёзды в течение суток движутся параллельно горизонту, то есть в процессе суточного вращения небесной сферы, все звезды, перемещаясь с востока на запад по азимуту, не меняют своей высоты, а значит они совершают суточное движение по альмукантаратам.

Ирина Леонидовна подробно пояснила, что таких вертикалов и альмукантаратов можно провести бесчисленное множество.

1.02.2022г. «Я-орнитолог».

       Птицы - одно из самых заметных и ярких проявлений жизни на Земле. Они являются замечательным объектом для изучения, для развития наблюдательности, выносливости, воспитания эстетических чувств и т. д.

   Орнитология - самая "удобная" из зоологических наук для занятий юных любителей природы. Под руководством Татьяны Васильевны ребята учились определять птиц в природе по внешнему виду, голосу, полёту. Осуществляли сбор сведений о птицах родного края, о редких и исчезающих видах, их численности, особенностях биологии.

После занимательного часа мы дружно отправились в школьный сад. Милые птички уже ждали гостей. Результатом творческой работы стала причудливая кормушка. В неё мы положили угощения для птиц. Уверены, птицы покушали с удовольствием. 

В январе 2022 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

18.01.2022 г. – КВН «Я-знаю обо всём на свете»

Ребята, разве есть на свете люди, которые всё знают? Оказывается, есть! Но даже они постоянно учатся и совершенствуют свои знания. Великие учёные и инженеры тоже когда -  то были малышами и получали важные знания.

На кружке Екатерины Эдуардовны Бормотовой ребята соревновались в интеллектуальном КВН.

Кроссворды, лабиринты, загадки – отгадывали ребята в командах. Каждый хотел дать верный и правильный ответ. Чувствовался командный, сплоченный дух. Ребята молодцы. Безусловно, победила дружба. А иначе просто не может быть!

27.01.2022- Творческий мастер класс на кружке «Умелые руки» - «Вода вместо холста».

Техника Эбру- особый метод рисования, котрый предполагает использование в качестве холста необычную поверхность-воду. Конечно, вода эта должна быть не простая, а подготовленная специальным образом. Краски тоже используются особенные: на натуральной основе. В результате получаются невероятные по красоте картины, повторить которые практически невозможно.

Руководитель кружка – Татьяна Васильевна Бормотова погрузила ребят в невероятную атмосферу, ведь это действительно уникальное искусство. Дети с увлечением и интересом трудились над своими шедеврами. Более того, процесс рисования по воде – это словно АРТ-терапия. Умиротворение, расслабление, ощущают ребята во время занятия. Приятно, когда работа приносит удовольствие. Успехов вам, наши творцы!

В декабре 2021 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

17.12.2021г.- «Здравствуй, снежинка-балеринка!»

Приближается чудесный праздник Новый год. Создадим же сказку своими руками?! Благодаря педагогу-организатору  школы и  учителя технологии Татьяны Васильевны, школа преобразилась в зимнее убранство.

Оказывается, выполнить снежинку своими руками, не просто. Основные техники выполнения оригами, ребята узнали на кружке «Умелые ручки».

 А во время сложной работы, Татьяна Васильевна рассказала школьникам легенду о снежинке-балеринке.  За интересной  беседой и дело идёт слаженно, с удовольствием. Малышки-балеринки отправились дарить радость и украшать интерьер нашего «второго» дома.

 15.12.2021г. «Я - физиолог»

Я – физиолог! Смело заявляют ребята, которые посещают кружок «Занимательная биология».

На основе практических умений и навыков, ребята погрузились в мир исследования, опытов, сравнения и наблюдений. Какие факторы влияют на благоприятное развитие растений? Учились выдвигать гипотезу и доказывать её.

-Сложно, ребята?

-Нисколько! Татьяна Васильевна раскрыла нам все тайны физиологии растений.

-А ещё,  учитель помогла занести результаты в электронную лабораторию. Результаты автоматически определены. Успех! Вот наша главная задача!

Результатом работы стали творческие макеты корневой системы растений, выполненные в разных техниках: аппликация, лепка.

В ноябре 2021 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

23.11.2021 - «Я-учёный»

На дворе стоит уже глубокая осень, а ребята, на базе кружка  «Занимательная биология», путешествуют и ведут диалог с природой.

Под руководством Чернышевой Татьяны Васильевны, ребята работали в мини-группах и стали настоящими учёными. Они исследовали воздействие света на рост растений, измеряли вес семян, узнали о том, что такое метод микроскопирования, с помощью микроскопа и специальных датчиков. Каждая мини-группа провела свою лабораторную работу. Ребята моделировали, проводили эксперименты, ведь перед ними стояла цель-определить наиболее эффективный способ.

Главным гостем стал дождевой червь. Ребята исследовали его внешний вид, сравнили способ его передвижения по листу бумаги и в почве.

Пятиклассники смогли получить ответы на многие вопросы, а Татьяна Васильевна помогла ребятам решить новые, сложные задачи.

12.11.2021г. - Физический турнир «Удивительное рядом»

Наши любознательные ребята, которые посещают кружок под руководством Кузнецовой Марины Николаевны «Физика для малышей», уже знакомы с  замечательной наукой – физикой. Они крепко подружились с этой наукой и теперь знают, что в будущем смогут проектировать и строить дома, машины, создавать радиоприемники, продукты питания и одежду. Без знания физики мы были бы лишены многих полезных вещей, например, пылесоса, телефона, часов. И это знают наши ребятишки! Марина Николаевна погрузила учеников в интересный турнир, в котором дети смогли посоревноваться в командах, найти ответы на многие сложные для себя вопросы, и показать знания, которые получили этой осенью на занятиях кружка. 

В октябре 2021 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

- 06.10.2021 - «Урок атома». Ученики 9 класса под руководством учителя физики Карамновой Ирины Леонидовны отправились в увлекательное путешествие на Обнинскую атомную станцию, а также узнали о научно-технической революции СССР. Цель данного проекта направлена на формирование интереса подрастающего поколения к современной науке и технологиям. Итогом урока атома стала увлекательная викторина.

- 13.10.2021 - «Мы большой природы маленькая часть». Природа - это источник красоты, радости, отдыха и здоровья. Чтобы воспитать молодое поколение в духе бережного, ответственного отношения к природе, необходимо с раннего возраста целенаправленно воспитывать в детях чувство наблюдательности, ответственности за состояние природы. Татьяна Васильевна Чернышева-учитель биологии, совместно с ребятами 4а класса встретились с героями сказки колобок. Они рассказали четвероклассникам о том, как нужно беречь родную природу и заботиться о животных. Ребята отгадывали загадки, пели задорные песенки, частушки. 

- 13.10.2021 – «Химический турнир». В нашем центре прошел увлекательный турнир по химии. Главное-инструкция по технике безопасности.  Глаза ребят горят и спешат узнать, что же за реактив в их баночке? Учитель подробно рассказывае

т ребятам о каждом компоненте в его лаборатории и их функциях. Все реактивы помещены в специальный шкаф. Ребята признались, что на уроках у Юрия Николаевича, самое увлекательное-это практическая  часть занятия. Мы решали  экспериментальные задачи на определение веществ в растворе, с помощью качественных реакций. Подбирали реактивы для химических опытов, и их отрабатывали. Ах, эта удивительная химия! Победила дружба!

- 21.10.2021 - «Поле чудес»-игра по астрономии. Все люди живут под одним и тем же небом. Его красота пробуждает в нас высокие и светлые чувства, дарит радость творческого вдохновения. Его тайны призывают человеческий разум к размышлению, к исследованию физического мира. Астрономии XXI века предстоит освоить новые «окна» во Вселенную. Обо всем об этом мы стараемся узнать на кружке по астрономии, под руководством Карамновой Ирины Леонидовны. Игра дала ребятам возможность поработать в команде. В завершении игры ребята написали шуточные послания в ближайшую галактику нашей планеты Андромеды.

В сентябре 2021 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия (в соответствии с планом):

- 1.09.2021 - «Торжественное открытие Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста». 1 сентября в единое время 11.00 в школах сельской местности и малых городов в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» состоялось торжественное открытие 98 центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста».

- 28.09.2021 - мероприятие "Всемирная паутина". Кузнецова Марина Николаевна, погрузила ребят в системность, доступность. Рассказала о возможность сети интернет, на своём чудо уроке "Всемирная паутина. Шаг в будущее". Эмоции? Их было множество! Малыши второклассники почерпнули с мероприятия знания, навыки, которыми раньше не владели. 

День орнитолога

19 февраля 2024 года - "День орнитолога".

В канун Дня орнитолога члены БЭД провели интерактивное занятие для учащихся 2Б класса.

Дети посмотрели сцены из жизни птиц, в которых были отражены проблемы "пернатого царства", вспомнили, какие птицы зимуют у нас, а какие  являются перелетными