ИНФОРМАЦИЯ

о работе школьной службы медиации

МБОУ «СОШ № 23»

В ОУ приказом директора школы № 52-А от 01.09.2016 г. «О создании школьной службы медиации» была создана школьная служба медиации, порядок деятельности которой регламентирован Положением о школьной службе медиации, Планом работы на учебный год.

Школьной службой медиации осуществляется следующая практическая и информационно-просветительская работа:

- индивидуальная работа с обучающимся по выявлению проблем в организации его жизнедеятельности: беседы. Тестирование, классификация проблем, рекомендации (классному руководителю, самому ребенку, родителям);

- организация деятельности по разрешению проблем ребенка: установление доверительных отношений с родителями, согласование деятельности (ознакомление с Уставом ОУ), индивидуальная работа с обучающимися (вовлечение во внеурочную и внеучебную деятельность, систему дополнительного образования), постановка на внутришкольный учет, совместная деятельность с общественными организациями (общешкольный родительский комитет, классные родительские комитеты, Совет школы, Совет по профилактике правонарушений несовершеннолетних, ТКДНиЗП);

- беседа с родителями обучающихся, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, организация посещения на дому;

- совместная деятельность родителей и педагогов в интересах ребенка (цель – лучше узнать ребенка, увидеть его в разных ситуациях, помочь родителям понять индивидуальные особенности ребенка, развитие его способностей, Формирование жизненных ценностных ориентиров, преодоление негативных поступков и проявлений в поведении);

- проведение педагогических консультаций по запросу родителей, обучающихся, учителей-предметников и классных руководителей;

- организация диагностической работы по изучению семей;

- использование различных форм сотрудничества с родителями-отцами, вовлечение их в совместную с детьми творческую, социально значимую деятельность, направленную на повышение их авторитета;

- активное вовлечение в работу с семьей педагога-психолога, социального педагога, педагогов дополнительного образования, педагога-библиотекаря;

- организация психолого-педагогического просвещения родителей. Создание системы массовых мероприятий с родителями. Работа по организации совместной общественно-значимой деятельности и досуга родителей и обучающихся (День семьи, туристический слет, «Мама, папа, я – спортивная семья», экскурсии, поездки и т.д.);

- информационно-методические материалы для родителей в уголках информации, в классных уголках;

- индивидуальные и коллективные беседы специалистов служб и ведомств системы профилактики, медицинских работников;

- организация работы по формированию установок на ЗОЖ;

- встречи и профилактические беседы со специалистами во время проведения месячников и дней профилактики.

Согласно приказа директора ОУ медиатором школьной службы назначена Кормишина Марина Владимировна, образование высшее, УрГПУ, 2009 г., специальность «Социальная педагогика»; ДОП «Медиация в образовательной организации: теория и современная практика» (24 часа, ИРО, удостоверение № 8063, 2017); образовательный курс «Жестокое обращение с детьми в семье: особенности работы по проблеме. Алгоритм действий педагога» (Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Ладо»); ДОП «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних» (16 часов, ИРО, удостоверение № 00027, 2017); семинар "Деструктивное влияние молодежных субкультур: группы смерти» (УрГПУ, ИСОБР, 2017); ДОП «Организация и профилактика подростковой и молодежной девиантности» (16 часов, ИРО, удостоверение № 3250, 2018); ДОП «Специалист службы примирения в образовательной организации» (72 часа, ГБУ «Городской психолого-педагогический центр Департамента образования города Москвы», удостоверение № У-4566-19, 2019); участник второй региональной научно-практической конференции «Профилактика противоправного поведения: вызовы и риски современности», УрГПУ, ИСОБР, 2019;

Помощником руководителя школьной службы медиации является Дрягина Екатерина Сергеевна, образование средне специальное, РПК, 2017, в настоящий момент обучается заочно в УрГПУ, филологический факультет; ДОП «Основы школьной медиации: проблемы и пути их решения» (24 часа, ИРО, удостоверение № 7715, 2019).

Все классные руководители прошли обучение по ДОП «Актуальные вопросы деятельности классного руководителя» и «Деятельность классного руководителя в современной образовательной организации».

Порядок деятельности ШСП в случае конфликтной ситуации включает в себя проведение программы примирения

- ученик-ученик

- педагог-родитель

- ученик-класс

- ученик-педагог

- ученик-родитель.

Руководитель ШСП   проводит программу примирения, отслеживает исполнение договора сторон конфликта, анализирует информацию, дает необходимые рекомендации.

Школьная служба медиации работает со вторника по субботу с 9.00 до 14.00. По всем интересующим вопросам можно обращаться к Кормишиной Марине Владимировне и Дрягиной Екатерине Сергеевне.